2024/2025 учебный год

В 2024/2025 учебном году продолжается работа по реализации инновационного проекта

«Внедрение методики коррекционно-педагогической работы с учащимися с трудностями в обучении на I ступени общего среднего образования с опорой на знание функциональной организации мозговой деятельности как основы формирования математических знаний и умений»

Руководитель инновационного проекта:

Бакунович Александр Иванович (директор учреждения образования)

Научное сопровождение проекта:

Крюковская Наталья Владимировна, заведующий кафедрой теории и методики специального образования УО «Гродненский государственный университет имени Я. Купалы», кандидат педагогических наук, доцент

Целевая группа участников инновационной деятельности:

учащиеся с трудностями в обучении:

I «Г» класс (первый год обучения) – 3

I «Д» класс (второй год обучения) – 5

II «Е» класс (третий год обучения) – 5

III «Е» класс (четвёртый год обучения) – 3

IV «Г» класс (пятый год обучения) – 4

Участники инновационной деятельности:

учителя-дефектологи классов интегрированного обучения и воспитания: Соколовская Анна Казимировна, Старинчик Татьяна Валерьевна, Мазец Татьяна Вацлавовна, Рудик Ольга Львовна;

учителя начальных классов интегрированного обучения и воспитания: Матылевич Жанна Гендриховна (I «Г»), Шульга Елена Чеславовна (I «Д»),   Санюк Марина Николаевна (II «Е»), Ловягина Елена Николаевна (III «Е»), Гаврилюк Марина Николаевна (IV «Г»)