Неделя предметов эстетического цикла
25 апреля 2026
С 13 по 18 апреля в школе проходила неделя предметов эстетического цикла. В классах проводились мероприятия, посвящённые Всемирному дню искусства (15.04), Международному дню памятников (18.04), профориентационные консультации. В мастерских трудового обучения были организованы выставки работ учащихся, а также выставка буклетов "Роман с платьем", на которой были представлены наряды различных эпох, описанных в литературных произведениях.
Учителями обслуживающего труда и искусства была подготовлена реклама видов рукоделия "Время выбрать хобби". Учителя музыки подготовили для 4ых классов "Караоке-шоу".
Для 7-8 классов учителями искусства был проведён конкурс "Знатоки искусства".
Стало доброй традицией предметной недели провести мастер-класс "Старший обучает младшего", где учащиеся старших классов, участники олимпиадного движения по трудовому обучению проводят для учащихся занятие: демонстрируют лично изготовленные поделки, рекламируют различные виды рукоделия. Не стал исключением и этот год) Девочки показали варианты изделий связанных крючком - предметы для украшения интерьера и игрушки.
Для учащихся 6-7 классов учителями технического труда была проведена конкурсная программа "Путешествие по морям профессий".
Символично, что в заключительный день предметной недели (18.04) проходила и олимпиада по трудовому обучению).Для учащихся 8-11 классов состоялось мероприятие, посвященное выбору будущей профессии. Ребята узнали, что в мире существует около 50 тысяч специальностей, и каждая требует определенных навыков и качеств
участники разобрали ключевые понятия (профессия, специальность, квалификация), познакомились с классификацией типов профессий («человек — человек», «человек — техника» и др.) и ответили на главные вопросы выбора: «Хочу? Могу? Надо?».
Особый интерес вызвала командная игра «Мир профессий», где участники определяли самые модные, забытые и вечно нужные профессии. Завершилось мероприятие тестом «Кем мне быть?» и созданием «Дерева профессий»: каждый прикрепил на него стикер с будущей профессией мечты.
Главный вывод, который сделали старшеклассники: работа должна приносить не только доход, но и радость. Выбирая профессию, мы выбираем свою судьбу.
